A obra tem como foco contribuir, de forma consistente e coerente, com as reflexões sobre a Educação Infantil atual e subsidiar práticas pedagógicas que tenham em vista objetivos relacionados às determinações legais e recomendações da área.

Desse modo, leva em consideração a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a PNA (Política Nacional da Alfabetização) como norte para as atividades presentes no material.

A sequência de atividades está distribuída em capítulos. Estes, por sua vez, trazem como mote estados de diferentes regiões brasileiras, no intuito de as crianças perceberem não só a diversidade do país, mas, sobretudo, a identificação e a noção de pertencimento dessas crianças ao verem sua cultura contemplada no livro que estudam. As letras do alfabeto serão estudadas de modo sequencial, tanto na letra bastão quanto na cursiva.