A presente obra fundamenta-se na premissa de que a leitura e a escrita são práticas sociais que moldam e são moldadas pelos contextos em que ocorrem. Assim, propõe um ensino que: Contextualiza: os textos, considerando as condições sociais, históricas e culturais de sua produção e circulação. Valoriza a diversidade: de gêneros textuais e práticas de letramento, reconhecendo a língua como um fenômeno social e cultural. Desenvolvem competências: como a leitura crítica, a escrita criativa e a oralidade eficaz, preparando os estudantes para os desafios da vida contemporânea. Promove a cidadania: estimulando a reflexão sobre questões sociais e políticas, a participação em debates e a tomada de decisões.