Obra baseada nas premissas da BNCC em consonância com a PNA, onde o fio condutor de toda a coleção são os eixos temáticos da matemática, organizados de tal forma a promover a articulação entre eles, propondo um conjunto de ideias que produzem sentido e continuidade no desenvolvimento do pensamento matemático, para que os estudantes percebam as relações e aplicações em diferentes situações da realidade. Com a concepção de avaliação formativa, são propostas atividades que permitem reconhecer o conhecimento prévio dos estudantes sobre aspectos relacionados aos temas trabalhados, bem como acompanhamento do processo (inclusive, com uma ficha de auto avaliação).