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LIBRAS: COMO APLICAR A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM SALA DE AULA?
A Língua Brasileira de Sinais A Língua Brasileira de Sinais é uma língua visual-espacial que se utiliza do campo visual para receber as informações e se articula através do ...
Continue lendoEnsino de leitura: por que precisamos falar sobre multimodalidade?
O modo como nos relacionamos, seja na condição de leitores ou de produtores, com os textos que fazem parte das nossas práticas de interação cotidianas vem mudando consideravelmente ao ...
Continue lendoDARCY RIBEIRO: Biografia, Contribuições e Obras com Lia Faria
Mineiro de Montes Claros, Darcy Ribeiro nasceu no ano da Semana de Artes Modernas, 1922. Como costumava relatar, teve uma formação escolar inicial precária. Já na universidade, em 1944, ...
Continue lendoHabilidades e ferramentas para realizar um Projeto Integrador
Para discutir projeto integrador convém resgatar alguns dos principais estudiosos. Dentre eles, John Dewey compreendia a sala de aula como uma “comunidade em miniatura”, assim os problemas concretos e ...
Continue lendoSérie Projeto de Vida: dicas sobre a realização de ações – semana 1
Foco: Projeto de Vida Tema: Identidade Atividade: Quem sou eu? Duração: 1 aula Objetivo – Identificar as características individuais que constituem a identidade. – Refletir sobre como as relações ...
Continue lendoO trabalho com o Projeto de Vida em tempos de pandemia
Em decorrência da pandemia de Covid-19, que resulta no isolamento social como medida de redução da propagação do vírus, escolas de diferentes redes do país fechadas, e o ensino, ...
Continue lendoDicas para criar uma aprendizagem baseada em jogos
Quer saber como incorporar a aprendizagem baseada em jogos na sua aula? Bem, não temos uma receita pronta ou fórmula mágica para isso! Mas, compartilhamos com você dicas para criar uma ...
Continue lendoEnsino Híbrido: Ideias para incorporar no contexto da escola
O ensino híbrido veio para ficar. A transformação digital em andamento oferece múltiplas oportunidades para ampliar as abordagens na educação. O ensino híbrido emerge como uma alternativa para superar alguns ...
Continue lendoMotivação: Aprender, desaprender, reaprender
Parece uma frase para (auto)motivação. E é, se considerarmos que a motivação, de um modo geral, pode estar relacionada a fatores intrínsecos e a falta de motivação a fatores extrínsecos. Todos os professores ...
Continue lendoCriançada em casa – Sexta semana
E o ensino da criançada? Muitos pais e responsáveis se preocupam com o processo de alfabetização das crianças, alguns chegam a ficar ansiosos e com uma expectativa muito grande. ...
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