A BNCC, homologada pelo Ministério da Educação (MEC), em 2017, constitui-se um marco regulamentário, de caráter normativo, das políticas públicas voltadas à educação, mais precisamente, às etapas e às ...

Para discutir projeto integrador convém resgatar alguns dos principais estudiosos. Dentre eles, John Dewey compreendia a sala de aula como uma “comunidade em miniatura”, assim os problemas concretos e ...

“A educação do século XXI deve preparar jovens para mudanças globais” – Unesco Aquilo que é ensinado nas escolas prepara os alunos para concretizarem seus projetos na vida adulta? ...

Para começar, vamos pensar sobre os dois termos apresentados no título: desafio e possibilidade. Quando a prática pedagógica não é desafiadora para professores e alunos? Todo desafio pode se ...

“A inclusão chega ao Ensino Médio?”. Virou pergunta, pois há dúvidas: por que “a inclusão” está personificada? Ela chega? Ela não estava lá? Como ela chegou ao Ensino Médio? ...

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deve nortear os currículos dos sistemas e ...

A neurociência pode contribuir de inúmeras formas para a educação. Conhecer e entender o processo de aprendizagem tornou-se um grande desafio para os educadores. Desvendar os estudos do cérebro, ...

Foco: Projeto de Vida Tema: Valores Atividade: Eu e os outros  Duração: 1 aula Objetivo: Desenvolver atitude consciente nos relacionamentos sociais mediados por mídias digitais.   Competências gerais da BNCC trabalhadas: ...

Tema: Competências do século XXI Atividade: Meu projeto de vida Duração: 1 aula Objetivos:  Competências gerais da BNCC trabalhadas: 4. Comunicação; 6. Trabalho e projeto de vida Proposta de ...

Foco: Projeto de vida Tema: Identidade  Atividade: De onde eu venho?  Duração: 2 aulas  Objetivo:   – Relacionar-se no contexto familiar e social.  – Refletir sobre a influência da herança familiar na formação da ...