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Paulo Freire: uma breve e interessante história de um educador
Paulo Reglus Neves Freire (1921/1997), Patrono da Educação Brasileira, é um dos educadores mais lidos e citados no mundo. Este ano completaria 100 anos e, por isso, celebramos a ...
Continue lendoAmorosidade e tecnologia como parceiras na educação
Como a tecnologia e a amorosidade podem ser parceiras da educação? O sistema educacional do mundo todo teve um baque sem precedentes em 2020. Todos os setores que regem ...
Continue lendoA importância do trabalho com cálculo mental
O cálculo mental é importante? Por muitas vezes, me deparei com estudantes calculando por meio do algoritmo convencional e apresentando como resposta valores absurdos. Por exemplo, em uma subtração, ...
Continue lendoO livro didático como recurso pedagógico
Ao longo dos anos, o livro didático (LD) tem sido um recurso utilizado pelos docentes. Ao longo desses anos, muitas mudanças aconteceram no âmbito educacional: novos documentos oficiais, novas ...
Continue lendoO diálogo necessário entre Geografia e História
O olhar disciplinar para o trabalho escolar pode ser um entrave para o estabelecimento de um diálogo consistente entre a Geografia e História. Como conseguir esse feito se até ...
Continue lendoExperimentos na escola: seu papel de educar para a Ciência
No imaginário das crianças e da imensa parte dos adultos, mora um estereótipo de cientista clássico: de cabelos meio desajeitados, óculos, jaleco e rodeado de vidrarias, microscópios e equipamentos ...
Continue lendoFUNDEB: perspectivas quanto ao financiamento da Educação Básica pública
Recentemente, assistimos a uma luta política travada entre sindicatos de professores, profissionais da educação, entidades, sociedade, de maneira geral, por meio das mídias sociais, haja vista o contexto de ...
Continue lendoBase Nacional Comum Curricular (BNCC): desafios para o ano letivo de 2021
A BNCC, homologada pelo Ministério da Educação (MEC), em 2017, constitui-se um marco regulamentário, de caráter normativo, das políticas públicas voltadas à educação, mais precisamente, às etapas e às ...
Continue lendoComo avaliar e retomar a aprendizagem na volta às aulas?
O contexto pandêmico, iniciado em 2020, tornou imperativo que o processo de aprendizagem, em todos os níveis, modalidades e etapas de ensino, fosse modificado, reinventado e reconfigurado do ponto ...
Continue lendoEnsino híbrido na Matemática – o “novo normal”: cuidados pedagógicos e novas abordagens
Todos os estudantes vão voltar ao presencial? Qual será o novo normal? Temos muitas perguntas ainda sem respostas, contudo, algumas indicações já nos parecem mais claras e, dentre elas, ...
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