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Campos de experiências da BNCC e o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil
Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem ...
Continue lendoO ensino de química pelo viés da BNCC
Apesar das individualidades de cada professor de química, nós temos uma trajetória semelhante. Todos passamos pela educação básica, em que, normalmente, estudamos a disciplina de química no ensino médio ...
Continue lendoEnsino de leitura: por que precisamos falar sobre multimodalidade?
O modo como nos relacionamos, seja na condição de leitores ou de produtores, com os textos que fazem parte das nossas práticas de interação cotidianas vem mudando consideravelmente ao ...
Continue lendoO papel da Educação Física na formação integral do jovem
Você já parou para pensar no papel da Educação Física na formação integral do jovem, sobretudo no Ensino Médio? Se, por um lado, muito se fala sobre a necessidade ...
Continue lendoDARCY RIBEIRO: Biografia, Contribuições e Obras com Lia Faria
Mineiro de Montes Claros, Darcy Ribeiro nasceu no ano da Semana de Artes Modernas, 1922. Como costumava relatar, teve uma formação escolar inicial precária. Já na universidade, em 1944, ...
Continue lendoDiversificar os pontos de vista da história
Diversificar pontos de vista da história é muito mais do que ser contra ou a favor. É muito mais do que concordar ou discordar. O que é preciso para ...
Continue lendoAula remota ao ensino híbrido na Educação Infantil
Ensino híbrido na Educação Infantil? Podemos afirmar que um dos segmentos mais prejudicados pelo distanciamento social imposto pela pandemia é o da Educação Infantil. A relação indissociável da escola, ...
Continue lendoO ensino de Física pelo viés da BNCC
Como podemos reformatar nossas aulas de Física pelo viés integrador das Ciências da Natureza, tendo toda nossa formação e experiência de sala de aula (seja como professores, seja como ...
Continue lendoPor que falar sobre letramento científico?
Letramento científico é importantes? A palavra letramento se tornou conhecida por inúmeras educadoras, especialmente pelas profissionais atuantes na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental (ver nota ...
Continue lendoProjeto de Vida na escola: pensando e construindo o futuro
Logo mais as escolas de Ensino Médio terão o Projeto de Vida como um componente curricular. Aquelas escolas que optarem por trabalhá-lo de maneira transversal também se debruçarão sobre ...
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