Uma pedagogia engajada é possível? Neste artigo, discutimos a educação enquanto prática da liberdade, buscando refletir a respeito da relação entre teoria e prática, de modo a pensar a ...

Para pensarmos em educomunicação, em primeiro lugar, precisamos nos debruçar sobre o termo seu significado. O que é educomunicação? A educomunicação junta em si dois conceitos bem conhecidos de ...

Um dos grandes desafios na sociedade atual é trazer o texto literário como um objeto de prazer aos leitores, que serão nossos estudantes e poderão realizar leituras com a ...

Aula remota, híbrido. Palavras que, até antes de março de 2020, estavam quase que totalmente associadas à Modalidade de Ensino EAD para jovens e adultos. Algo bastante distanciado da ...

A questão título desta reflexão nos coloca diante de outras: quem está autorizado a falar? A quem permite-se o espaço de escuta? São questionamentos de extrema complexidade, sobretudo porque, ...

Orientar trabalho científico. Esta conversa que se inicia e que demanda outros desdobramentos mais interativos, permeados pelas trocas colaborativas entre docentes, é sobre as aprendizagens conquistadas desde 2007, na ...

Por muito tempo, e de forma estrutural, as literaturas escritas por mulheres têm sido silenciadas pelas instituições de veiculação discursiva, tais como as Academias de Letras, as escolas, as ...

Educação integral (doravante EI) é uma expressão polissêmica e com longa história em nosso país. Esse conceito pode se referir tanto a políticas públicas, quanto a questões metodológicas. A ...

As discussões sobre o ensino de leitura não são recentes. Na verdade, temos um número considerável de trabalhos produzidos por estudiosos de diversas áreas, que se dedicam a investigar ...

O sujeito pós-moderno é constituído de modo instável e provisório, como nos explica Stuart Hall. A identidade se constrói, portanto, no cotidiano, sendo oportuno não apenas repensar as práticas ...