Olá, professoras e professores! É com grande satisfação que compartilhamos com vocês as principais novidades da Coleção do PNLD 2024 Jornadas Novos Caminhos Língua Inglesa.

Essa coleção, dos autores Marina Lupinetti e Renato Malkov oferece um conjunto de recursos didáticos inovadores e atualizados para auxiliar professores e estudantes no processo de ensino e aprendizagem do componente curricular Língua Inglesa.

Neste texto, vamos explorar as principais características dessa coleção, levando em consideração alguns princípios fundamentais que orientam a proposta desse material.

Destaques da Coleção Jornadas Novos Caminhos – Língua Inglesa para os Anos Finais do Ensino Fundamental

Metodologias Diversificadas e Contextualizadas

A Coleção Jornadas Novos Caminhos – Língua Inglesa destaca-se por seu amplo trabalho em leitura, oralidade e escrita. Cada unidade introdutória tem o objetivo de oferecer ferramentas que podem ser usadas em diferentes estudos, não só de Língua Inglesa.

Na coleção, as estruturas da língua estão a serviço dos gêneros textuais/discursivos: gramática, pronúncia e o vocabulário dependem dos temas, textos e gêneros em que aparecem e, por isso, devem ser estudados por meio deles.

A importância disso é que a língua não é apresentada de forma descontextualizada, mas vinculada ao que está presente nas práticas sociais.

Trabalho amplo com compreensão leitora

Os estudantes potencializam sua competência leitora já existente na língua materna e desenvolvem diferentes modos de leitura em Before Reading (pré-leitura), Reading (leitura) e After Reading (pós-leitura). A coleção apresenta textos de diferentes gêneros sobre temas atuais que são trabalhados com atividades que preparam para usos reais e concretos da língua. 

A ideia é que os estudantes leiam a ideia geral do texto, contextualizem e tragam seu conhecimento prévio sobre o tópico na pré-leitura. Na etapa de leitura, vão buscar informações específicas e compreender detalhes. Já na pós-leitura, vão responder a perguntas que têm por objetivo propor reflexão, expansão ou personalização do tema.

Ampliando Conhecimentos por meio de projetos

A coleção Jornadas Novos Caminhos – Língua Inglesa apresenta – em cada volume – dois projetos que trabalham questões do dia a dia. São organizados a partir de um eixo temático e aprofundam-se em um tema por meio de pesquisas, levando a uma produção colaborativa.

A proposta justifica-se pelo intuito de colocar os estudantes em uma posição de autonomia e protagonismo.

Temáticas de Trabalho

Um trabalho que se dará por meio do desenvolvimento de habilidades em diferentes momentos da unidade. Na seção “Speaking”, desenvolvemos as habilidades sobre interação discursiva e compreensão.

As atividades propostas, geralmente, são em torno de uma discussão a respeito de atitudes desejáveis no dia a dia e ainda há oportunidade para refletir sobre o tema.

Repertório ampliado

O material não é um compilado de conhecimentos estanques: da mesma maneira que a língua é viva e se transforma, o estudante pode se aprofundar, acessar referências complementares e buscar novos dados sobre temas e conteúdos que mais lhe interessem ou tragam dificuldade. Os estudantes são os protagonistas da própria história e dos processos de aprendizagem.

Assim, cada um terá o seu processo, valorizando os conhecimentos prévios, o contexto econômico e a influência familiar, o convívio social e de muitos outros fatores.

Conclusão

A coleção do PNLD 2024 Jornadas Novos Caminhos Língua Inglesa oferece diversas temáticas, com olhar cuidadoso, individualizado e tem o objetivo de garantir o direito a uma educação contextualizada, que coloca os estudantes no centro da ação e os enxerga como protagonistas das trajetórias escolares e pessoais.

Juntos, podemos proporcionar uma conexão mais profunda e complexa entre os saberes escolares e a experiência social dos estudantes.

Conheça essa e as demais obras aprovadas no PNLD 2024 Saraiva no site do E-docente. O E-docente é a plataforma de Conteúdo do PNLD no Brasil, das Editoras Ática, Saraiva e Scipione.