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Competências Socioemocionais — Parte 3

3 de maio de 2019

A homologação da Base Nacional Comum Curricular deu início a uma série de discussões, principalmente sobre as competências para o século XXI ou competências socioemocionais.

A proposta de um ensino pautado na formação integral de indivíduos necessita algumas atualizações pedagógicas, como reformulação de currículos escolares e formação de professores.

Na finalização da conversa a respeito das competências socioemocionais, aprofunde-se sobre formas de trabalhá-las na escola: Instrução e preparo de educadores baseando-se nas competências; Integração comunitária, relevando o socioemocional no ambiente escolar; Instrução direta das competências, nomeando o que está sendo desenvolvido.

Assista também a Parte 1 e a Parte 2.