A obra do PNLD EJA - Prática de Leitura Escrita - Volume 1 adota uma abordagem sociocultural da linguagem, reconhecendo que a leitura e a escrita são práticas sociais que se desenvolvem em contextos históricos e culturais específicos. A obra considera os estudantes da EJA como sujeitos ativos, com conhecimentos e experiências de vida diversificadas. Ao partir do pressuposto de que os estudantes já são leitores e escritores, o material busca ampliar e aprofundar suas habilidades, incentivando a reflexão crítica sobre os textos e a linguagem. Através da análise de diversos gêneros textuais, os estudantes são convidados a explorar as diferentes funções da linguagem e a construir significados a partir dos textos. As atividades propostas visam desenvolver as seguintes habilidades: Compreensão leitora: identificar a ideia principal, inferir informações, comparar textos, analisar a organização textual e reconhecer os diferentes gêneros. Produção textual: planejar, escrever e revisar textos de diferentes tipos, utilizando as convenções da escrita de forma adequada. Oralidade: participar de discussões, apresentar ideias e argumentar de forma clara e coerente. Ao desenvolver essas habilidades, a obra contribui para a formação de cidadãos críticos, capazes de utilizar a língua como ferramenta para compreender o mundo, analisar a realidade e transformar a sociedade.