O Livro de Práticas e Acompanhamento da Aprendizagem está organizado em quatro unidades, que podem ser trabalhadas a cada bimestre. As unidades visam ampliar as experiências de aprendizagem. Muitas propostas no material permitem abordagens interdisciplinares, por meio de atividades que possibilitam trabalhar com outros componentes curriculares, particularmente, com Língua Portuguesa. Outro foco importante das propostas apresentadas neste material é a preocupação com a promoção do uso de tecnologias digitais para pesquisa, investigação e criação de conteúdos, visando não apenas à aproximação do estudante com o universo digital, mas também ao seu preparo para o uso consciente, crítico e seguro dessas tecnologias. O objetivo central da obra é promover a aprendizagem de História por meio de atividades que buscam consolidar e aprofundar conhecimentos, propondo práticas que envolvem a revisão, fixação e verificação de aprendizagem, além de propostas que trabalham a observação, investigação, reflexão e a criação, contribuindo, assim, para o desenvolvimento de diversos processos cognitivos e do pensamento computacional.