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Cibersegurança na escola: protegendo dados e alunos no ambiente digital
A cibersegurança na escola tornou-se uma preocupação fundamental diante da crescente digitalização dos processos educacionais contemporâneos. O aumento exponencial de ataques cibernéticos contra instituições educacionais exige medidas preventivas eficazes ...
Continue lendoTécnicas de escuta ativa e acolhimento de alunos em vulnerabilidade e/ou sofrimento psíquico
O ambiente escolar apresenta contextos e histórias dinâmicas, muitas vezes consolidando cenários complexos de vulnerabilidade social e sofrimento psíquico. Isso exige da equipe pedagógica uma postura coerente com os ...
Continue lendoO impacto do uso excessivo de telas e redes sociais no rendimento acadêmico de estudantes
Vivemos no “mundo do futuro”, ou seja, em um mundo mediado pela tecnologia e totalmente conectado; não temos mais como negar essa realidade. A tecnologia vem ganhando espaço em ...
Continue lendoO professor como agente de detecção precoce: Guia prático para identificar sinais de sofrimento nos alunos
Professor! Ei, professor! Você está aí? Ou vem vivendo no automático, desempenhando tarefas que acabam desligando algumas funções tão importantes em nós, como atenção ao outro, empatia, cuidado? Se ...
Continue lendoA gamificação da Educação é possível?
Fase 1 – Entrar no Blog E-docente, interessar-se pelo título e clicar neste texto para lê-lo – fase concluída ✅ Quando ouvimos falar de jogo, o que vem à ...
Continue lendoMetodologias ativas e tecnologia na sala de aula pública: transformando a educação brasileira
As metodologias ativas estão revolucionando a educação brasileira, especialmente na sala de aula pública, promovendo maior engajamento estudantil e aprendizagem significativa. A crescente integração tecnológica oferece oportunidades únicas para ...
Continue lendoFormação continuada de professores: quem são os protagonistas deste processo?
No início de cada ano letivo, professores se reúnem para as tradicionais jornadas pedagógicas, momentos destinados à reflexão e ao planejamento do trabalho docente. No entanto, o que deveria ...
Continue lendoComo trabalhar a alfabetização emocional na educação infantil
Se para os adultos o processo de compreender as próprias emoções pode ser um desafio e tanto, imagine para as crianças. Por isso é tão importante ensinar, desde cedo, ...
Continue lendoO Processo de Escolha do PNLD Ensino Médio: Dicas para uma Decisão Estratégica da Equipe Pedagógica
Você conhece o PNLD Ensino Médio? A escolha dos livros didáticos representa um dos momentos mais decisivos para qualquer instituição de ensino. No entanto, muitos gestores enfrentam dificuldades ao ...
Continue lendoA importância da educação socioemocional: como o professor pode integrar competências de saúde mental ao currículo
A história de um menino e a lição para o professor O professor sai da escola e vai até a casa de seu aluno, que vem sempre entregando os ...
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